| 編號 | 性別 | 老師學歷 | 希望教學地區 | 希望教學科目 | 家教經驗 |
| 105933 | 女 | 元智大學電機工程學系四年級 | 桃園市: 桃園區/ 中壢區/ 八德區/
| 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/
國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/
高中(職): 國文 /
語文: 國文作文/
才藝: 街舞、網球
專業: 基本電學 | 國小全科、國中全科、高中國文作文皆半年 |
| 105760 | 女 | 中原大學土木工程學系四年級 | 桃園市: 桃園區/ 中壢區/ 平鎮區/ 八德區/
| 國小: 伴讀/ 全科/
國中: 國文/ 數學/ 理化/
高中(職): 文組數學/ 理組數學/ 物理/
語文: 國文作文/
才藝: 鋼琴
專業: AutoCAD,結構學 | 明光義墊：國文作文（國小3-4年級至高中3年級）、數學（國小3-4年級至高中3年級）、理化（國中）。
湯老師數理補習班：教授國中3年級數學。
私立興儒語文文理補習班：教授國中1-3年級數學。 |
| 105454 | 女 | 清華大學人類學研究所已畢業 | 新北市: 板橋區/ 土城區/ 樹林區/ 鶯歌區/ 三峽區/ 新莊區/
桃園市: 桃園區/ 中壢區/ 平鎮區/ 龜山區/ 八德區/ 大溪區/ 龍潭區/
| 國小: 國文/ 英文/ 數學/
國中: 國文/ 英文/
高中(職): 英文/
語文: 國文作文/ 英文作文/ 兒童美語/ 全民英檢(初級)/ | 1. 高中國文、英文 (四年經驗)
2. 國中國文、英文(15年經驗)
3. 國小兒童美語、 作文(15年經驗) |
| 105349 | 女 | 陽明交通大學生物醫學工程研究所一年級 | 新北市: 林口區/
桃園市: 龜山區/
| 國小: 國文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/
國中: 國文/ 數學/ 生物/
高中(職): 國文/ 生物/
語文: 國文作文/ | 國小：國小國語家教經驗一年（新林/康橋國小），國小數學家教一年（新林國小），國小作文家教經驗一年（新林/林口國小）國中家教經驗半年（佳林國中）
皆是備考碩班那年所接。 |
| 102028 | 女 | 文藻外語學院英文系已畢業 | 新北市: 林口區/
桃園市: 桃園區/ 中壢區/ 平鎮區/ 楊梅區/ 觀音區/ 大園區/ 蘆竹區/ 龜山區/ 八德區/ 龍潭區/
新竹市: 全區/
新竹縣: 竹東鎮/ 寶山鄉/ 竹北市/ 湖口鄉/ 新豐鄉/ 新埔鎮/ 關西鎮/
| 國小: 英文/
國中: 英文/
高中(職): 英文 /
語文: 英文作文/ 美語會話/ 全民英檢(初級)/
專業: 英文 | 國小:英檢/會話,約2年經驗
國中:會考衝刺/文法/英檢,約5年經驗
高中:學測衝刺/文法/英檢/作文指導,約4年經驗
成人:家教-商務英語會話及多益考試指導,約2年經驗
最近一次:英文會考共8個月 |
| 105154 | 男 | 長庚大學醫學系三年級 | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 大直區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 松山區/ 南港區/ 士林區/ 北投區/ 天母區/ 內湖區/ 東湖區/ 木柵區/
新北市: 永和區/ 中和區/ 板橋區/ 土城區/ 樹林區/ 鶯歌區/ 三峽區/ 新莊區/ 泰山區/ 三重區/ 蘆洲區/ 五股區/ 林口區/ 新店區/ 安坑區/ 汐止區/
桃園市: 桃園區/ 中壢區/ 大園區/ 蘆竹區/ 龜山區/ 八德區/
| 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/
國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 地理/ 歷史/ 公民/
高中(職): 國文/ 英文/ 文組數學/ 理組數學/ 物理/ 化學/ 地理/ 歷史/ 地球科學/
語文: 國文作文/ 英文作文/ 兒童美語/ 美語會話/ 全民英檢(初級)/ 發音(KK音標)/ 發音(自然發音)/ | 三年來接過近十位學生英文、英文作文，較印象深刻的有
1.成功高中➡️波蘭念醫學系
2.康橋國際學校國中生姐妹➡️紐西蘭念高中
3.新竹中學英文作文➡️交大電機
另有數理化生國作多位 |
| 105143 | 女 | 彰化師範大學學院台灣文學研究所已畢業 | 基隆市: 仁愛區/ 信義區/ 中正區/ 中山區/ 安樂區/ 暖暖區/ 七堵區/
台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 大直區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 松山區/ 南港區/ 士林區/ 北投區/ 天母區/ 內湖區/ 東湖區/ 木柵區/
新北市: 永和區/ 中和區/ 板橋區/ 土城區/ 樹林區/ 鶯歌區/ 三峽區/ 烏來區/ 新莊區/ 泰山區/ 三重區/ 蘆洲區/ 五股區/ 林口區/ 八里區/ 淡水區/ 新店區/ 安坑區/ 汐止區/ 深坑區/ 瑞芳區/ 萬里區/ 金山區/
桃園市: 桃園區/ 中壢區/ 平鎮區/ 楊梅區/ 八德區/ 龍潭區/
| 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/
國中: 國文/ 生物/ 地球科學/ 地理/ 歷史/ 公民/
高中(職): 國文 / 地理 / 歷史 /
語文: 國文作文/ | 幼童伴讀家教一年
擁有國高中合格教師證(國文科)
擅長國文與作文教學 |
| 104938 | 女 | 政治大學中文系已畢業 | 桃園市: 桃園區/ 中壢區/ 平鎮區/ 楊梅區/ 新屋區/ 大園區/ 龍潭區/
| 國中: 國文/
高中(職): 國文/
語文: 國文作文/ | 🌱經歷：公立高中正式老師
🖍️國中作文5級分
高中作文A、高中國文前標
國學、文言閱讀、素養題、混合寫作能力提升
有十年命題和作文評改經驗
🌱教授科目：國中 / 高中 國 |
| 43803 | 男 | 政治大學中國文學系博士班六年級 | 台北市: 中正區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 松山區/ 南港區/ 內湖區/ 木柵區/
新北市: 板橋區/ 新莊區/ 泰山區/ 林口區/ 八里區/ 汐止區/
桃園市: 桃園區/ 龜山區/
新竹縣: 竹北市/
| 國小: 國文/ 英文/ 伴讀/
國中: 國文/ 英文/
高中(職): 國文/
語文: 國文作文/ 全民英檢(初級)/
專業: 學術寫作、大考作文、國高中國文、小論文 | 教學經驗超過十年，曾教過國中一二三年級、高中一二三年級（包含北一、成功、政附、和平及延平、再興、南山等學校），最近一次是博四帶國一國文作文。 |
| 94927 | 女 | 臺灣大學法律學系已畢業 | 桃園市: 桃園區/ 中壢區/ 龜山區/ 八德區/
| 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/
國中: 國文/ 英文/ 公民/
高中(職): 國文/ 英文/
語文: 國文作文/ | 目前正在教:
國小數學、國文、作文
國中國文、社會、英文
社會人士作文
曾教過：
國小國文
國中各年級國文、英文、社會及總複習
高一英文、高中各年級國文、社會及總複習
社會人士作文 |
| 104683 | 男 | 臺灣大學中國文學系已畢業 | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 大安區/ 信義區/ 松山區/ 木柵區/
新北市: 板橋區/ 土城區/ 樹林區/ 鶯歌區/ 三重區/ 蘆洲區/
桃園市: 桃園區/ 中壢區/ 平鎮區/ 楊梅區/
新竹市: 全區/
| 國中: 國文/
高中(職): 國文/
語文: 國文作文/ | 升私中國文3年(升台北延平)
國中一二三年級國文及作文5年(台北延平、金華；桃園振聲、同德、復旦、治平；新竹光復、實中、培英等)
高中一二三年級國文及作文5年(台北成功、華興；新竹女中、實中、光復等)
正在帶高一國文 |
| 104580 | 女 | 中原大學室內設計系二年級 | 桃園市: 桃園區/ 中壢區/
| 國小: 國文/ 英文/ 社會科/ 伴讀/
國中: 國文/ 英文/ 地理/ 歷史/
高中(職): 國文/ 英文/ 地理/ 歷史/
語文: 國文作文/ 英文作文/ 兒童美語/ 美語會話/
才藝: 素描水彩、平面設計 | 在英文國小安親班當過課輔小老師半年、也在家教平台上遠距教導兒童美語半年
兼職批改國小作文老師一年 |
| 104155 | 男 | 台南藝術大學應用音樂學系二年級 | 桃園市: 大園區/ 蘆竹區/
| 國小: 伴讀/ 全科/
國中: 國文/ 英文/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 地理/ 歷史/ 公民/
高中(職): 國文/ 英文/
語文: 國文作文/ 英文作文/ 全民英檢(初級)/
才藝: 合成器、樂理 | 桃園小劍橋英語補習班鐘點老師
國小英文口說伴讀 / 國二生英文家教
高二生學測作文家教 |
| 102210 | 男 | 臺灣大學中國文學研究所已畢業 | 桃園市: 中壢區/ 大園區/
新竹縣: 竹北市/ 新埔鎮/
| 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 地理/ 歷史/ 公民/
高中(職): 國文/ 英文/
語文: 國文作文/ 英文作文/ | 國中全科兩年（台北市民族國中）
高中國文學測前兩個月（竹東高中）
高中二、三年級作文（曙光女中）
高一國文（光復高中）
高一閱讀心得競賽，進入複賽（新竹女中） |
| 103958 | 女 | 臺灣師範大學國文系博士班七年級 | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 大直區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 松山區/ 木柵區/
新北市: 永和區/ 中和區/ 新店區/
桃園市: 桃園區/ 中壢區/ 平鎮區/ 楊梅區/ 新屋區/ 大溪區/ 龍潭區/
大台中(市): 西屯區/
| 國小: 國文/ 伴讀/
國中: 國文/
高中(職): 國文/
語文: 國文作文/
才藝: 鋼琴,竹笛 | 【家教】：
1. 線上教學5年半，對象含各年齡層，包括美國人、美國華僑、
英國人。
2. 高中國文、作文皆10年以上，學生超過50位。
3. 國中國文、作文皆10年以上，學生超過50位。
4. 國小國文、作文10年以上，學生超過20位。
5. 研究所專業科 |
